Ideas:
-No se puede realizar un aprendizaje cooperativo si no hay un buen clima en el aula. El alumnado debe poder, querer y saber cooperar.
-En el aprendizaje cooperativo se debe evaluar de manera individual. No querer cooperar no debe influir nunca negativamente en la nota individual.
Propuesta:
-Plantear un ejemplo en clase, previo al aprendizaje cooperativo, para que los alumnos sean conscientes del peligro de caer en la "indefensión aprendida".
No hay comentarios:
Publicar un comentario